エントリー

カテゴリー「2年生の活動」の検索結果は以下のとおりです。

いちご

給食で、とても大粒ないちごが出ました。

おまけと欠席者分は、おかわりとして余分に食べられるわけですが、

最後は取り合いが起こります。

最後の1個をめぐって、壮絶なジャンケン大会が繰りひろげられます。

しかして、最後の一粒をおなかに仕留めたのは・・・・だれかな?(こ)

     P2010328.jpg

電子黒板

デジタル教科書を電子黒板に提示して授業を進めます。

デジタル教科書は、単に普通の教科書のページを見せるだけではありません。

国語のデジタル教科書には、「きいて味わおう」というような単元などでは、

本文の朗読の音声が入っています。

映し出される挿絵とともに流れる朗読は、担任の音読とはまた違います。

子どもたちは物語の世界に引き込まれていました。(こ)

P1300289.jpg  P1300291.jpg

招待状を渡しました。

2年生は、1年生を招待し、手作りおもちゃのお店を開きます。

今日は、その招待状を1年生の子に渡しに行きました。

2年生は、1年生の見本にならなくてはいけません。

お兄さんお姉さんとして恥ずかしくない姿を見せることはできたかな。

是非、本番の日も、「お兄さんってかっこいい」「あんなお姉さんみたいになりたい」

と言ってもらえるように、しっかり頑張りましょう!(こ)

 

P1300292.jpg  P1300294.jpg

 

P1300295.jpg  P1300296.jpg

 

P1300297.jpg  P1300298.jpg

 

P1300299.jpg

 

1m物差しを使って

1mをこえる長さの学習です。

1mものさしを使って手を広げた長さを測りました。

自分では目盛りを読めません。

しかも1本のものさしでは届きませんので、2本目のものさしを使わなければなりません。

一人の長さを二人がかりでないと測れないのですが、上手にできるかな?

P1270260.jpg  P1270261.jpg

 

P1270263.jpg  P1270264.jpg

 

P1270266.jpg  P1270268.jpg

グループで協力して上手に測ることができました。

子どもたちは目盛りを読む力はもちろん、意思疎通し合う力、役割分担する力、

相手を気遣う力、などなど、いろいろな力を動員し目的達成です!(こ)

給食当番

只今、4時間目、子どもたちは音楽室で授業中、専科の先生が指導しています。

さてさて、教室をのぞいてみると給食当番の白衣が広がっています。あっちもこっちも。

P1270281.jpg P1270282.jpg

 

子どもたちは、4時間目が終わり教室に戻ったときすぐに給食の準備が始められるように、

白衣の準備をしてから音楽室へ向かったのです。

当番ではない子どもも、机をグループにして、いつでも給食が始められるようにしてあります。

P1270283.jpg

年度当初「机を動かしてから音楽に行くと、後が楽だよ。」と話をしましたが、

いつの頃からか、コップや歯ブラシ、白衣まで準備していくようになりました。

「一を教えて十を知る」・・・・・・子どもたちの成長に感動です。(こ)