エントリー

カテゴリー「4年生の活動」の検索結果は以下のとおりです。

4年生_ストップ温暖化教室

4年生は、「見つめよう、神田の環境」をテーマに総合的な学習を進めています。

今回は、講師をお招きしてストップ温暖化教室を開きました。

温暖化がどのようにして起こってるのか、温暖化が進むことでどのような問題が生じているのか学びました。

1組は3・4時間目、2組は、5・6時間目に行いました。映像資料を見せて頂いたり、いくつもの実験を行って頂いたりして、大変内容の濃い2時間でした。

今日学んだことをご家庭でも話題にして頂き、温暖化防止に向けての意識が

少しでも高まればと思います。

CIMG2806.jpg CIMG2810.jpg

CIMG2812.jpg CIMG2813.jpg

CIMG2814.jpg

4年生_電流の実験

電池と、プロペラのついたモーターをつなぎました。

あれれ、班によってプロペラの回る向きが逆だよ。なぜだろう。

電池の向きを変えると、電流の向きが変わるんだよ。

電流の向きって、どっち向きなのかな。

こうして、子どもたちは電流の実験に夢中になっていきます。

DSC01787.jpgDSC01788.jpg

DSC01789.jpgDSC01791.jpg

DSC01794.jpgDSC01795.jpg

6/28(木) プール再開

 先週は、プールの件では、ご迷惑をおかけしました。

無事に安全が確認でき、昨日から水泳の授業を再開しました。

昨日から、大変、蒸し暑い日になり、子どもたちも楽しそうに泳いだり、遊んだりしていました。

628puru1.jpg628puru2.jpg628puru3.jpg628puru4.jpg

教育実習が終わりました。

教育実習最終日、クラスでお別れ会を開きました。

昼休みに、実習生の先生を誘って、外へ連れ出す子。その間に黒板を飾り付ける子。

数日前からこっそり出された宿題、実習生の先生への手紙は、ばれずに仕上げられたかな?

フルーツバスケットと爆弾ゲームを行い、思い出に残る楽しいひとときをすごしました。

教育実習期間を通し、実習生だけでなく、子どもたち、また、我々教員も、たくさんのことを学ぶことができました。

教員採用試験では、実力を発揮できることを祈念しています。

DSC018021.jpgDSC018031.jpg

DSC01807.jpgDSC01814.jpg

DSC01822.jpg

 

6/20(水) プール開き 2・4年水泳授業

昨日は、プール開きでした。

やや曇り空でしたが、2年生と4年生が元気に泳いでいました。

620suiei1.jpg620suiei2.jpg620suiei3.jpg620suiei4.jpg